孩子学习困难明确检查是关键
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孩子的学习情况是家长最关心的问题,可是有的孩子智力正常,学习成绩却很不理想。这些孩子上课做作业常常是做做玩玩,往往花几倍时间才能完成作业,而且作业的出错率还很高,有的孩子虽然能很快做完,但是书写潦草、计算马虎,很简单的一个题都会出错。
孩子的这些表现往往被家长们当做学习态度问题,或者认为是孩子不认真造成的。开始家长重复耐心教育,但收效甚微,孩子虚心接受,屡教屡犯,还是老样子。最后因学习成绩波动,老师的批评,家长常常失去耐心,对孩子管教升级,打骂惩罚,结果造成孩子与家长、老师之间情绪非常对立,引起学习困难的各种症状更加明显突出。>>>学习困难在临床上如何确诊?
家长却没有想过,这些并不是孩子的错,而是一种病态的表现,孩子所出现的各种症状都可能与学习困难有关。学习困难是指智力正常的儿童在阅读、书写、拼写、表达、计算等方面的特殊性障碍,学龄儿童患病率3~8%,推测与脑功能发育不平衡有关,因此学习困难的治疗首先要进行科学、精确的系统检测。
太原天使儿童医院为全面满足学习困难临床诊治需求,不断加强学科建设,培养优秀人才,稳固发展基础,长年致力于学习困难的病理研究、科学治疗、预防护理,并先后斥巨资从国内外引进大批检查、治疗设备,为学习困难患儿提供更优质的诊疗服务,始终以帮助学习困难患儿健康为己任。 温馨提示:以上即为太原天使儿童医院医生关于学习困难相关介绍,希望能够对您有所帮助。如果您还想了解更多关于学习困难的信息,可以【点击咨询】在线医生或拨打医生电话:13453184078进一步咨询,祝您的孩子早日康复。